TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN en la provincia de León

En este trimestre, hemos realizado varios talleres de sensibilización en los centros públicos de la provincia de León. 

Somos un servicio público que busca la creación de contextos educativos saludables, por ello una de nuestras funciones, y a la vez un compromiso de calidad, es la realización de actuaciones de sensibilización sobre la inclusión del alumnado con sordera e hipoacusia. Estos talleres contribuyen a visibilizar la sordera y sus necesidades, normaliza su respuesta y ayuda a eliminar las barreras en la comunicación.

La experiencia ha sido muy enriquecedora para todos, alumnado, profesorado y para nosotras que siempre nos aporta algo nuevo y nos acerca a los centros.

Pepa, nuestra nueva colaboradora

Gracias al CEIP Lope de Vega, CEIP La Palomera, CRA Vegacemar, IES Juan del Enzina y CEIP La Granja.

COMPLYDIS, grupo de investigación sobre competencia lingüística y discapacidad.

El pasado 2 de abril, Ana Belén Domínguez nos presentó la web de este grupo de investigación en el que participa la Universidad de Salamanca, la de Zaragoza, Murcia y la Universidad Libre de Bruselas.

https://complydis.usal.es/      

Es un intento de acercar el trabajo de la Universidad a los centros educativos, algo que agradecemos los que trabajamos en las aulas. 

Como ellos mismos dicen:

"El objetivo fundamental de esta página web es ofrecer un espacio para la difusión y transmisión del conocimiento generado de las investigaciones realizadas por el grupo, en especial de los proyectos de investigación I+D+i desarrollados en los últimos años (EDU2010-17041 y EDU2014-52739-P). El principal impacto esperado es contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua oral y escrita de diversos colectivos, estableciendo puentes entre la investigación y la práctica educativa.

En los diversos apartados de esta página puedes encontrar información relativa al equipo, la investigación desarrollada y diversos materiales educativos que hemos desarrollado y que te ofrecemos de forma gratuita, ya que nuestra intención es que estos materiales estén a disposición de los profesionales de diversos ámbitos que intervengan en la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral y escrita, su evaluación e intervención."

En materiales y recursos podemos encontrar las Pruebas de Evaluación Analítica de la Lectura (PEALE) y, algo que os interesará a muchos maestros/as, los materiales para mejorar las habilidades lectoras (Las aventuras de Ana y Coco).

Desde el Equipo, os invitamos a conocer la web y utilizarla. 

Curso sobre evaluación e intervención en el desarrollo del lenguaje del alumnado con sordera.

Este año, dentro de nuestro Plan de Formación de Centro, hemos organizado un curso sobre evaluación e intervención en el desarrollo del lenguaje del alumnado con sordera. Tuvo lugar entre marzo y abril, en el CFIE de León. 

Nuestra valoración es muy positiva, tanto por la participación de las profesoras de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Orientadoras de la provincia de León, como por la calidad de los/as ponentes. Hemos tenido la suerte de contar con tres grandes profesionales en el ámbito de la educación de alumnado con sordera:

Natividad Bueno Basurto, del Centro Comunica de Valladolid y logopeda del Colegio San José, anteriormente del Niño Jesús, que fue uno de los centros de alumnado con sordera en Valladolid. Nos habló de cómo trabajar en el desarrollo del Lenguaje. Partiendo de una evaluación funcional de este lenguaje y de la audición, de cara a una mejor intervención, en especial en la morfo-sintaxis.

Conrado Carlos Vicente Pérez, del Equipo Específico para la Discapacidad Auditiva de Salamanca. Trató el tema de la evaluación en el área del Lenguaje.

http://sid.usal.es/centrosyservicios/discapacidad/3153/2-1-2-1/equipo-especifico-de-atencion-a-la-deficiencia-auditiva-de-salamanca.aspx

Ana Belén Domínguez de la Universidad de Salamanca. Su ponencia nos acercó a  los aspectos relevantes del PEALE (Prueba de evaluación analítica de la lectura y escritura)  y nos presentó una nueva herramienta para la intervención con el alumnado con discapacidad auditiva: "Las aventuras de Ana y Coco".

En el siguiente enlace podéis encontrar toda la información sobre la prueba y el material de intervención: https://complydis.usal.es/

Gracias, otra vez, a TENISNORTE de León.

De nuevo, el centro de Padel y Tenis TENISNORTE de León, nos ha donado cientos de pelotas que estamos repartiendo por diferentes aulas de la provincia de León. 

Esto nos ayuda a mejorar la acústica del aula al hacerla más silenciosa. 

No se trata sólo de colocar las pelotas, para los niños es un juego, para nosotras una oportunidad de visibilizar la barrera que supone el ruido en la audición. Esto nos permite trabajar en la mejora de las condiciones para la comunicación con el alumnado con sordera.