jueves, 14 de mayo de 2020

Consejos para las videollamadas

En este tiempo de confinamiento, estamos haciendo muchas videollamadas de carácter personal, de ocio o para estudiar y conectar con los profesores/as y los compañeros/as.
En esta forma de comunicarse son muchas las barreras que se pueden encontrar los alumnos/as con sordera y/o hipoacusia, por eso hemos elaborado estos consejos.



ADAPTACIONES DE TEXTOS DE PRIMARIA

Hemos preparado una infografía para acceder fácilmente a los materiales adaptados de varias unidades de Lengua, Ciencias Sociales y de la Naturaleza que elaboraron varias profesoras y el EOEEDA de León.

Al final, hemos añadido dos enlaces muy interesantes a los recursos de las web del CEIP Sta. María de Gracia y la educación de sordos, ambas de Murcia.




miércoles, 22 de abril de 2020

JUGAMOS CON LOS SONIDOS

JUGAMOS CON LOS SONIDOS

Os dejamos una serie de juegos para trabajar la discriminación auditiva de una manera lúdica.

viernes, 17 de abril de 2020

ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO DE ALUMNOS/AS CON SORDERA O HIPOACUSIA, PARA LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL


Hemos elaborado tres guías con pautas sobre cómo trabajar con el alumnado con sordera o hipoacusia durante estos días de confinamiento en que la educación no presencial puede añadir alguna barrera en la comunicación, participación y aprendizaje de este alumnado.


Para Infantil, pincha en la imagen:






Para Primaria, pincha en esta imagen:



Para Secundaria, pincha en esta otra imagen:

Cuento en LSE sobre la COVID 19


Compartimos este cuento signado sobre la COVID19 para ayudar a los más pequeños a entender qué está pasando. Lo ha elaborado un grupo de alumnos/as del Grado de Educación de la Universidad de Málaga y ASOGRA. Muchas gracias por vuestro trabajo.

Pincha en la imagen:

miércoles, 15 de abril de 2020

MI DIARIO DE CUARENTENA

Habíamos adjuntado ya una guía para hacer un diario de cuarentena para los niños/as, hoy lo hemos adaptado para adolescentes.

Escribir un diario ayuda a ordenar nuestra mente, pero sobre todo ayuda distanciarse de pensamientos y emociones, lo que nos permite clarificar cuál es lo verdaderamente importante para cada uno.


Esperamos que sea útil

martes, 14 de abril de 2020

Cuento sobre COVID19 adaptado para niños y niñas sordos


Compartimos con vosotros/as este cuento sobre el coronavirus que ha elaborado María Dolores Franco García del Equipo Específico de Discapacidad Auditiva de Murcia. Pincha en la imagen: