GIVE ME FIVE, la exposición sobre el Síndrome Treacher Collins en León

La Asociación Nacional de Treacher Collins ha organizado una exposición fotográfica sobre esta enfermedad rara con el objetivo de difundir y explicar qué es y dar a conocer su asociación.

Las fotografías son de Ana Cruz, leonesa que ha conseguido el Premio Lux de fotografía 2010 -en la categoría de retrato infantil- y 2013 -en la categoría de fotografía documental infantil.

Ha pasado ya por Lodosa y Pamplona, lleva desde el 27 de agosto en León y seguirá por otras ciudades españolas (Murcia, Valencia, Madrid, etc.).

Como muchos ya sabréis, este Síndrome de origen genético conlleva malformaciones craneoencefálicas. Cerca de la mitad de los afectados presenta hipoacusia de transmisión. En nuestro Equipo hacemos el seguimiento y orientación de varios alumnos escolarizados en la provincia. 

Según la asociación: "El objetivo de esta exposición, que hemos quedado en llamar DAME CINCO SENTIDOS / GIVE ME FIVE SENSES, es dar visibilidad al síndrome para que se conozca y conseguir fondos para las necesidades de los más pequeños, que necesitan múltiples intervenciones quirúrgicas y tratamientos que no siempre se cubren por la Seguridad Social y cuya cobertura varía de una comunidad autónoma a otra". 

Se trata de 23 preciosas fotografías de 80×50 cm que tratan de reflejar en un tono optimista que somos como los demás y que nos gusta disfrutar de la vida con los cinco sentidos.

La podéis ver hasta el 23 de septiembre en la Sala Ámbito Cultural de El Cortes Inglés de León.

Más información AQUÍ

Si queréis escuchar una entrevista radiofónica en La Cope con Marisa Gil, presidenta nacional de la Asociación,  el pasado 2 de septiembre sobre la exposición y el Síndrome pinchad aquí. 

Por último os incluimos un vídeo interesante y muy positivo sobre una persona con el Síndrome 

COMIENZA EL CURSO 2015-16

Ya estamos de vuelta de las vacaciones y aquí estamos preparando todo para el nuevo curso. "Peleando" por horas suficientes de apoyo especializado y de intérpretes de lengua de signos, insistiendo en conseguir más recursos como emisoras de FM, organizando agendas y horarios, proponiendo talleres para alumnado y profesorado, informando a profesores y familias... Afortunadamente, venimos con energías renovadas. 

En este curso, seguimos con nuestro Blog, esperamos que sean de utilidad las entradas que escribamos. 

Os deseamos un buen curso. 

actividades de comprensión lectora: frase y párrafo

En esta página chilena tenemos una serie de actividades para trabajar la comprensión lectora de frases y párrafos. Es difícil encontrar material intermedio entre la frase y el texto corto, pero muchos niños con dificultades en lectura necesitan trabajar mucho el párrafo para pasar a textos más amplios.

Pincha en la imagen 

Lecturas recomendadas para este verano

Para los más pequeños, recomendamos este libro de la Editorial Usborne: "Pequeñines curiosos. Veo, veo".

Nos permite trabajar vocabulario: nombres, adjetivos, verbos..., pero también y de forma muy divertida, adverbios, preposiciones y conjunciones. 

Un guante traductor de la lengua de signos a la escritura y habla

A primera vista parece un poco aparatoso, pero puede ser muy útil. Se trata de un invento mexicano. En España tenemos la iniciativa de Showleap que ya comentamos en en este blog. En Showleap investigando sobre un sistema que traduzca la lengua de signos a voz y viceversa, lo que no podemos hacer con el guante. 

Y sobre el guante:

Investigadores del Instituto Politécnico Nacional (IPN) mexicano desarrollaron un guante que traduce a texto y sonidos el lenguaje de los sordos para facilitar que puedan transmitir mensajes a personas que desconocen los signos, informó la institución educativa en un comunicado.

Este prototipo, creado por el doctor Miguel Félix Mata y la egresada Helena Luna García, consiste en un guante que detecta los movimientos realizados por el usuario con la mano y los asocia con las letras del alfabeto internacional de 26 letras.

"Se forman palabras y frases que son transmitidas Bluetooth a un dispositivo móvil con una aplicación precargada que muestra y lee las señas de las personas que usan el guante y quieren transmitir un mensaje", explicó Luna García.

Por el momento se ha hecho únicamente para el alfabeto internacional, pero están trabajando en el lenguaje mexicano de señas para este guante que esperan lograr sea "económico y accesible".

Para detectar si los dedos están abiertos o cerrados se utilizó un novedoso material que se emplea en la construcción de tecnología vestible, el cual es un hilo conductivo hecho a base de acero, más grueso que el hilo convencional de algodón y se puede coser con aguja e incluso con máquina.

La base del guante fue cosida a mano con poliéster y nylon, incluye resortes y sensores para darle fuerza, con la finalidad de que sigan la estructura de la mano.

Una vez que el mensaje llega al dispositivo, este se reproduce en voz, por lo que la persona que habla con el usuario del guante puede escuchar lo que éste quiere decirle.

La aplicación está disponible de manera gratuita con el nombre de Guante Traductor y es para el sistema operativo Android, aunque se necesita el guante para que funcione.

Tunear los audífonos y procesadores ¡qué buena idea!

Una madre tunea el audífono de su hijo para hacerle feliz

Todos los niños, incluyendo el hermano pequeño de Freddie,quieren usar audífonos, a pesar de no ser sordos". Lo cuenta Sarah, la madre del crío, una mujer con un ingenio capaz de transformar una herramienta como un audífono en algo divertido.

Todo comenzó cuando a su hijo Freddie le diagnosticaron daños auditivos tras una infección aguda de nacimiento. Pasado un tiempo, esos daños le dejaron sordo defintivamente. Aunque el niño no tuvo ningún problema en portar un audífono, Sarah oyó de otros críos que sí tenían reparos: sentían vergüenza o rechazo.

Por ello, Sarah, tras investigar a través de las redes, se dio cuenta de que había muy poca variedad en el mercado sobre este producto: ningún diseño que pudiese resultar divertido o gracioso para un niño. Ella misma le dio solución: creó unos con forma de superhéroes.

(Fuente Gonzoo y CNSE)

Se pueden comprar en el siguiente enlace, la web es Británica, no sé si se podrá hacer pedidos desde España: pincha aquí 

Nueva versión del procesador de textos ADAPRO.

Adapro es un procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada,transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención.

Nos puede ser útil con alumnado con sordera y otras dificultades de aprendizaje.

Utiliza los pictogramas de ARASAAC, teclados virtuales, tiene varias funciones interesantes como:

• Sarakanda: Tipografía específicamente diseñada para facilitar la lectura del texto.
• PBDQ: Coloreado específico de letras p, b, d y q para favorecer su distinción.
• Modos de alto contraste . Combinaciones de color de fondo y fuente alternativas al clásico negro sobre blanco.

Y mucho más.

Para descargarlo pincha aquí: http://adapro.iter.es/es.html

Si queréis un vídeo tutorial, aquí lo tenéis.